来阅读小镇 赴书香之约

4月22日，在世界读书日来临之际，第四期新农人公社·话振兴茶话会在平潭·龙海阅读小镇举行。本次茶话会以“乡愁如诗，阅读圆梦”为主题，汇聚教育、文创、艺术、媒体、乡建等领域有志之士和文艺青年，畅谈新阅读，倡导、推动全民阅读走进乡村，为平潭·龙海阅读小镇的独特创意和用心打造给予高度点赞，并热情洋溢地为阅读小镇未来发展协力勾画蓝图。

新阅读 打开生活的另一种方式

【资料图】

迎着初夏的微风，沏一壶淡淡的清茶，精心挑选一本书籍临窗而坐，抬头望向窗外，入眼便是田园风光、溪水潺潺，风光相伴、书香与共。谈起各自心目中理想的阅读方式，嘉宾们不约而同地得出了这么一个共同的答案。

令平潭时报余小燕印象最深的是位于海南海口市的云洞读书馆，“在馆内可以面朝大海，看着海鸥夕阳，让人不舍离开。”“平潭独居特色的石厝屋子是令读者冬暖夏凉的‘庇护所’，白日读书，晚上追‘泪’，不失为放松身心的好方式。”身处平潭，福州同城读书会创始人、阅读社群带头人曾恒深有感触。

如今，在牛脊山风景区之麓的龙海村，理想照进了现实。目前，龙海阅读小镇建有六秀阅读公园、六秀书院、5G智慧铁塔及电子阅读广场、水保科教馆、大梦阅读驿站、现代农业科普馆(中国航天育种果蔬博物园)、梯田花海、开心农场、玫瑰花采摘及加工基地、岩谷采摘园、神农百草园、阅读草场、智慧体育公园、安海湖垂钓基地等。

据龙海村阅读小镇的创意策划人游祖勇介绍，龙海村拥有安海书院和六秀书乡的深厚文化底蕴，阅读小镇的创新打造是基于龙海村及周边独特的人文资源、山水风景和田园风光，通过对阅读环境的营造和阅读空间的创意，使人们深入其境产生阅读兴趣，享受阅读快乐，提高阅读效能。同时，把这一环境和空间与乡村自然生态有机融合起来，打造享受自然馈赠的阅读赋能模式，通过组织各种丰富多彩的阅读活动，创新一种新阅读生态，形成有别于传统模板的阅读空间、环境、载体、平台、方式和习惯，让阅读成为一种生活方式，成为一种新风尚、新时尚。“我们有个小小的理想，就是乡村更适合阅读!让乡村悦读成为一种生活方式!”

“通过阅读，让知识贯通古今，无论是对于个人增长才干，还是推进社会文明进步都有着不凡的意义，全民阅读应当成为一种社会风尚。”福建人民出版社副社长魏清荣表示，龙海村的阅读小镇有别于传统模式，营造了适合阅读的新环境，创造了个性化阅读载体，结合形式多样的阅读活动，正让乡村阅读成为人们的向往与时尚追求。

文化馥郁 乡村具备打造阅读新空间的天然优势

在国家大力推动全民阅读、建设书香中国的时代背景下，人们所需要的阅读空间已不仅是纸质书本的载体，而是更加向往在公共空间中阅读时的体验和感受。

正如魏清荣所言，“文是旅的品质，旅是文的知音。”乡村丰富的文旅资源则成为了其打造新式阅读小镇的天然优势。据余小燕介绍，牛脊山自古以来是文人读书的地方，至今留存下许多旧时的书院、学府，是人文之地。“每个村子的宗祠文化也是值得发掘、鼓励孩子阅读的内容。”人民日报社人民文旅赵巧丽补充道。“平潭的植物标本、海洋文化也都是天然的阅读课程题材。”福州市鼓楼第二中心小学副校长陈雪玲表示。

阅有字之文，博览古今中外文化之精髓，腹有诗书气自华；读无字之书，品大自然山水林田石厝之神奇，眼饱物华神自怡。这是阅读小镇创意策划书中的目标追求和题中深意。在华侨大学教授胡永看来，每个村庄有着独特的自然之书、人文之书和生态之书，未来读书的空间将从城市延伸到农村。“一手拿毛笔、一手拿锄头。”胡永形象地解释了中国传承千年的耕读文化，他认为，阅读不仅仅是读“有字”之书，因此鼓励家长“携子成龙 书香成海”，带着孩子通过研学等形式走出校外，身临大自然，便能品读到最好的“无字”之书。

平潭综合实验区党工委党校、行政学院高级讲师詹立新阐释了他所倡导的阅读的三种形式，分别为自然阅读、纸质阅读和多感阅读。自然阅读即读阳光、山水、花鸟，在田园的环境中感悟人性的回归；多感阅读则包含运动、美术、音乐、朗诵等，将听、说、读、写多感融合。詹立新认为，适宜阅读的环境和文化人的引导，将对培养孩子阅读习惯带来很大的帮助。

“我认为乡村较城市而言更适合于悦读。”游祖勇表示，阅读走进乡村是传承和激活中国千年耕读文化的必然大势。但乡村能为市民提供什么样的阅读空间，吸引他们深入乡村感受、体验，这是值得深思的课题，也是乡村文化振兴应当拓展的领域。

多元跨界 探索乡村阅读小镇新模式新业态

在嘉宾们对阅读小镇发展前景的观点争锋中，被提及最多的当属“跨界”二字。事实上，许许多多阅读新天地早已走在探索跨界复合型业态阅读空间的道路上，多样化的尝试延展着经营和服务的边界，满足不同读者群体的需求。

福建新华发行集团长乐商务印书馆总经理李慧珍以商务印书馆福州分馆为例，分享了其在复合型阅读空间打造上的经验做法。印书馆位于长乐区，馆内不仅包含咖啡、文创、图书、沙龙、文艺汇演等业态，还融合当地文化底蕴，打造博物馆及全民阅读、景区研学等文化基地，与学校、机关党委等机构合作，开展学生志愿讲解、党建宣讲等活动，为阅读空间增添活力。

谈及阅读小镇的发展模式，余小燕抛出了关键词——“借力”。她以读书公益组织、平潭城市书屋、高校轻阅读共享空间等为例，指出阅读小镇的未来发展可以与社会公益组织、高校、政府、媒体大V等多方合作，优势互鉴，实现长足发展。

在阅读小镇的打造方面，不少嘉宾分享了自己的看法。

“阅读空间是放松、熏陶之地。”福建艺术职业学院美术系主任周帆扬建议通过合理运用艺术品陈列，来提升读者对空间美的感知。此外，阅读小镇可与高校在创作创造基地、研学基地、实训基地等方面展开合作，通过师生创意成果的展示、创意思维的交流，为访客构建一种全新的“新阅读”空间。

新华发行集团平潭分公司余锦彬分享了在龙海村打造“躺在书上看星星的阅读空间”的构想。儒林有戏创始人、中国闽剧传承人林特提出将戏曲和阅读小镇结合，如将古诗词等阅读内容融入形象生动的小型剧目，增强传播性。赵巧丽也提出将所需阅读的知识融合进乡村墙体彩绘中，以更加生动的方式加深村民对知识的理解。

原村投资创始人、乡村振兴咨询师陈滔表示，阅读小镇的打造，需要从时间、空间、人间等全方位考量策划、运作，是充满智慧的融合。“阅读小镇的主要受众是需要这类空间形成阅读习惯的人。”“这个世界”品牌创始人、品牌视觉设计师黄杨闲认为，阅读小镇需要思考通过怎样的产品与服务，吸引并留住这部分群体中的意见领袖者，从而形成品牌“自传播”，提升小镇的影响力。

平潭·龙海阅读小镇为全民阅读打造出一块小小的、唯美独特的新天地，期待这块“悦读”新空间向人们展示：乡村让读者更向往!

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